Моя школа в online Цель
Статус проекта: победитель конкурса
Краевое движение по развитию наставничества в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних #Наставничество59
- Конкурс
Первый конкурс СО НКО 2023
- Дата подачи
02.03.2023
Приложение 2к приказу Министерства образования и наукиПермского краяот 7 октября 2019 г. N СЭД-26-01-06-956
План-графикреализации краевого проекта “Краевая онлайн-Школа” на 2019 – 2020 учебный год
1.Мониторинг технических условий образовательных организацииАвгуст – сентябрь 2019 г.Центр “Краевая онлайн-Школа”
2.Подбор кадров, заключение договоров гражданско-правового характера с Центром “Краеваяонлайн-Школа”Сентябрь 2019 г.Центр “Краевая онлайн-Школа”
3.Обучение сетевых педагогов, тьюторов (не менее двух семинаров/курсы повышения квалификации)Сентябрь-ноябрь 2019 г.Центр “Краевая онлайн-Школа”
4.Заключение договоров о сетевом взаимодействии Центра “Краевая онлайн-Школа” и образовательных организацийСентябрь 2019 г.Центр “Краевая онлайн-Школа”
5.Организационное, содержательное, методическое сопровождение учебных занятий в онлайн-форматеВ течение учебного годаЦентр “Краевая онлайн-Школа”
6.Консультирование участников проектаПо мере необходимостиМинистерство образования и науки Пермского краяЦентр “Краевая онлайн-Школа”
7.Семинар-совещание по промежуточным итогам реализации проектаЯнварь 2020 г.Министерство образования и науки Пермского краяЦентр “Краевая онлайн-Школа”
8.Семинар-практикум для сетевых педагогов “Цифровые образовательные платформы: время пришло?”Апрель 2020 г.Центр “Краевая онлайн-Школа”
9.Круглый стол по обобщениюопыта работы сетевых педагоговИюнь 2020 г.Центр “Краевая онлайн-Школа”
10.Семинар-совещание по итогам реализации проекта в 2019 – 2020 учебном годуИюнь 2020 г.Министерство образования и науки Пермского краяЦентр “Краевая онлайн-Школа”
Краткое описание
Основная идея проекта заключается в выстраивании систематичности развития уникального наставнического движения в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних с вовлечением обычных жителей Пермского края в роли наставников. Проект уже действует в Пермском крае с 2020 года на волонтерской основе (см. приложенную презентацию). Проект предполагает обновление методической базы материалов об организации наставничества в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних с ориентацией на углубление теоретической основы и добавлением обобщения уникальной практики других организаторов наставничества в Пермском крае, посредством проведения круглого стола, анализа полученной информации и дальнейшей разработки уникальной методической продукции и съемки медиа-материалов. За 18 месяцев реализации проекта предполагается усилить систему подготовки граждан к роли общественных наставников благодаря апробации и внедрению программы первичного просвещения в формате ОНЛАЙН-ШКОЛЫ НАСТАВНИКОВ с использованием специальной платформы и распространения уникального медиа-контента. Тщательно выстроенная программа будет основана на анализе проблем и потребностей целевой аудитории и станет предшествующей выездному обучающему семинару-тренингу «НАСТАВНИК 3.0». Планируется методическая поддержка организаторов наставничества (координаторов и тьюторов) в вопросах сопровождения деятельности наставников в формате регулярных семинаров-тренингов и супервизий с разбором сложных случаев. Существенным вкладом в развитие движения станет укрепление мотивации участников, благодаря проведению слета пар наставников и наставляемых «СПУТНИКИ ДОБРА», конкурса «НАСТАВНИК» и регулярных мотивационных встреч в рамках действующего на базе организации-заявителя клуба «Волонтеры профилактики». Круглый стол, онлайн-школа, создание медиаконтента, мотивационные встречи в рамках клубного движения являются для команды проекта новыми форматами, которые необходимы по результатам проведенного исследования. Последовательное решение задач проекта поможет поднять на новый уровень развитие уникального в Пермском крае наставничества в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних и укрепит его позиции в рамках плана мероприятий Года педагога и наставника.
Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 7 октября 2019 г. N СЭД-26-01-06-956″О реализации проекта Краевая онлайн-Школа в 2019 – 2020 учебном году”
В соответствии со статьями 15, 16 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”, пунктом 1.1.1.1.10 Перечня мероприятий, объемов средств и способов закупки товаров и услуг на их проведение в 2019 – 2021 годах в сфере образования и молодежной политики государственной программы Пермского края “Образование и молодежная политика” за счет средств краевого и федерального бюджетов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Пермского края от 8 октября 2018 г. N СЭД-26-01-06-901 “Об утверждении Перечней мероприятий в сфере образования и молодежной политики, объемов средств и способов закупки товаров и услуг на их проведение в 2019 – 2021 годах за счет средств краевого бюджета”, в целях развития сетевой формы реализации образовательных программ, электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в образовательных организациях, расположенных на территории Пермского края, приказываю:
1. Назначить ответственным за реализацию проекта “Краевая онлайн-Школа” (далее – Проект) государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования “Институт развития образования Пермского края”.
2. Утвердить Положение о проекте “Краевая онлайн-Школа” в 2019 – 2020 учебном году согласно приложению 1 к настоящему приказу.
3. Утвердить план-график реализации проекта “Краевая онлайн-Школа” на 2019 – 2020 учебный год согласно приложению 2 к настоящему приказу.
4. Утвердить перечень участников проекта “Краевая онлайн-Школа” в 2019 – 2020 учебном году согласно приложению 3 к настоящему приказу.
5. Утвердить форму содержательного отчета о реализации проекта “Краевая онлайн-Школа” в 2019 – 2020 учебном году согласно приложению 4 к настоящему приказу.
6. Утвердить форму финансового отчета о реализации проекта “Краевая онлайн-Школа” в 2019 – 2020 учебному году согласно приложению 5 к настоящему приказу.
7. Консультанту отдела общего образования управления общего, дополнительного образования и воспитания Министерства образования и науки Пермского края Зайлеевой А.Р. разместить настоящий Приказ на официальном сайте Министерства образования и науки Пермского края.
8. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Пермского края от 2 октября 2018 г. N СЭД-26-01-06-879 “О реализации проекта “Электронная школа” в 2018 – 2019 учебном году”.
9. Настоящий приказ вступает в силу с момента подписания и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 августа 2019 года.
10. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя министра образования и науки Пермского края Звереву Н.Е.
Откройте актуальную версию документа прямо сейчас или получите полный доступ к системе ГАРАНТ на 3 дня бесплатно!
Открыть документ
Получить бесплатный доступ
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 7 октября 2019 г. N СЭД-26-01-06-956 “О реализации проекта Краевая онлайн-Школа в 2019 – 2020 учебном году”
Настоящий приказ вступает в силу с 7 октября 2019 г. и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 августа 2019 г.
Текст приказа опубликован на Официальном сайте Министерства образования и науки Пермского края (http://minobr.permkrai.ru) 8 октября 2019 г.
Приказом Министерства образования и науки Пермского края от 18 января 2021 г. N 26-01-06-22 настоящий документ признан утратившим силу с 18 января 2021 г.
Действие названного приказа распространяется на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2020 г.
Приложение 1к приказу Министерства образования и наукиПермского краяот 7 октября 2019 г. N СЭД-26-01-06-956
Положениео проекте “Краевая онлайн-Школа” в 2019 – 2020 учебном году
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии со ст. 15, 16 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”, приказом Минобрнауки России от 23 августа 2017 г. N 816 “Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ”.
Реализация проекта “Краевая онлайн-Школа” (далее – Проект) осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, а также настоящим Положением.
1.2. Проект направлен на восполнение недостающих кадровых ресурсов, повышение доступности качественного образования обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, сетевой формы реализации образовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных на территории Пермского края.
1.3. В реализации образовательных программ с использованием сетевой формы наряду с муниципальными общеобразовательными организациями участвует государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования “Институт развития образования Пермского края” (далее – центр “Краевая онлайн-Школа”).
1.4. Реализация Проекта основывается на принципах общедоступности, индивидуализации обучения, гибкости, модульности, оперативности, объективности оценивания учебных достижений учащихся. Реализация образовательных программ в части отдельных учебных предметов осуществляется при организации учебных занятий в виде онлайн-уроков, обеспечивающих для обучающихся достижение и оценку результатов путем организации образовательной деятельности в электронной информационно-образовательной среде, к которой предоставляется открытый доступ через информационно-телекоммуникационную сеть “Интернет”.
1.5. Результатом реализации Проекта является:
1.5.1. реализация образовательных программ муниципальными общеобразовательными организациями, участвующими в Проекте, в части, реализуемой в сетевой форме с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
1.5.2. стопроцентное освоение обучающимися муниципальных общеобразовательных организаций, участвующих в Проекте, образовательных программ, реализуемых в сетевой форме с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
II. Порядок взаимодействия участников Проекта
2.1. Участники проекта – муниципальные общеобразовательные организации, расположенные на территории Пермского края (далее – образовательные организации), имеющие проблемы кадрового обеспечения на уровнях основного общего и среднего общего образования.
Образовательная организация может участвовать в проекте по краевой или муниципальной модели.
для образовательных организаций, расположенных в сельских населенных пунктах, с количеством обучающихся до 100 человек;
центр “Краевой онлайн-Школы” предоставляет тьютора (сетевого педагога), электронную платформу для проведения уроков в онлайн-формате, осуществляет организационно-техническое, методическое сопровождение.
для образовательных организаций с количеством обучающихся более 100 человек, организующих дистанционное обучение в онлайн-формате, при самостоятельном привлечении педагогов из других образовательных организаций;
центр “Краевая онлайн-Школа” предоставляет электронную платформу для проведения уроков в онлайн-формате, осуществляет организационно-техническое, методическое сопровождение.
2.2. Образовательные организации – участники Проекта доводят до обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся, педагогических работников информацию о реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, сетевой формы реализации образовательных программ, обеспечивающую возможность их правильного выбора.
2.3. Образовательные программы, реализуемые в сетевой форме с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий по учебным предметам, утверждаются образовательными организациями в установленном порядке.
2.4. Учебные занятия, реализуемые с использованием сетевой формы обучения, электронного образования и дистанционных образовательных технологий, требуют обязательного синхронного участия обучающихся и педагогических работников.
2.5. При разработке, утверждении и реализации образовательных программ образовательные организации самостоятельно определяют соотношение объема учебных занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся (аудиторных занятий), и учебных занятий с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
2.6. Образовательные организации, участвующие в Проекте, создают условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ или их частей в полном объеме, разрабатывают и принимают локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения при реализации образовательных программ с применением сетевой формы, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
2.7. Центр “Краевая онлайн-Школа” и образовательные организации, участвующие в Проекте, обеспечивают соответствующий применяемым технологиям уровень подготовки педагогических, научных, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных работников организации по дополнительным профессиональным программам.
2.8. При реализации образовательных программ с применением сетевой формы реализации образовательных программ, электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, образовательные организации ведут учет и осуществляют хранение результатов образовательного процесса и внутренний документооборот на бумажном носителе и/или в электронной форме в соответствии с требованиями законодательства.
Отношения между образовательными организациями и центром “Краевая онлайн-Школа” регулируются на основе договора о сетевой форме реализации образовательных программ.
III. Отчетность и контроль
3.1. Образовательные организации, участвующие в Проекте, представляют в срок не позднее 5 рабочих дней после завершения учебной четверти, модуля, предусмотренных учебным планом образовательной организации, отчет о реализации проекта “Краевая онлайн-Школа” в 2019 – 2020 учебном году по форме согласно приложению 4 к настоящему приказу в электронном виде и на бумажном носителе в центр “Краевая онлайн-Школа”.
3.2. Центр “Краевая онлайн-Школа” представляет в срок не позднее 15 рабочих дней после завершения учебной четверти, модуля, предусмотренных учебным планом муниципальных общеобразовательных организаций, отчет о реализации проекта “Краевая онлайн-школа” в 2019 – 2020 учебном году по форме согласно приложению 4 к настоящему приказу по всем образовательным организациям – участникам проекта в электронном виде и на бумажном носителе в Министерство образования и науки Пермского края.
3.3. Центр “Краевая онлайн-Школа” предоставляет в Министерство образования и науки Пермского края ежеквартально финансовый отчет о расходовании денежных средств, предусмотренных на реализацию проекта “Краевая онлайн-Школа” в 2019 – 2020 учебном году, до 15 числа месяца, следующего за отчетным периодом, по форме согласно приложению 5 к настоящему приказу.
3.4. Ответственность за целевое расходование денежных средств, предусмотренных на реализацию Проекта, несет центр “Краевая онлайн-Школа”. В случае не достижения результата муниципальными общеобразовательными организациями, предусмотренного в пункте 1.5.1 настоящего Положения денежные средства возвращаются в бюджет Пермского края в установленном порядке.
3.5. Контроль за соблюдением условий предоставления и целевым использованием денежных средств на реализацию Проекта осуществляется Министерством образования и науки Пермского края, иными органами государственного финансового контроля в соответствии с действующим законодательством.
3.6. Образовательные организации и центр “Краевая онлайн-Школа” несут ответственность за достоверность сведений, подлинность и своевременность представляемых отчетов.