Формы и методы онлайн обучения

Процесс проведения занятий

Дистанционное образование – это полноценный процесс обучения с теоретическим обоснованием и практическими занятиями. Рассмотрим несколько характерных аспектов:

Процесс проведения занятий

Линейный курс c поддержкой

Если первый вид чаще можно встретить на европейском и американском рынке, то линейные курсы с поддержкой преподавателей или кураторов — это популярная российская практика. Их запускают эксперты или онлайн-университеты. Элементы обучения:

Обычно они в гибридной форме, то есть, с одной стороны, студенты проходят уроки в любое время, но на сдачу домашних заданий или дипломных работ устанавливаются дедлайны. Некоторые эксперты проводят онлайн-встречи с разбором проектов или обсуждением сложных вопросов.

Размещаются такие курсы на платформах, например, в SkillSpace. Здесь вы можете загружать материалы, создавать домашние задания с автопроверкой, создавать рекламные страницы для продвижения, интегрировать дополнительные сервисы.

Особенности дистанционного образования

Дистанционное образование является типом обучения посредством информационно-телекоммуникационных сетей при непрямом контакте педагогов и учеников. Другими словами, это удалённое обучение. Не покидая дом, сегодня можно овладеть искусством вышивки крестиком или изучить иностранный язык. Современные технологии позволяют даже удаленно пройти школьную программу и получить диплом о высшем образовании.

Термин «Дистанционное обучение» имеет и другие синонимы. Встречаются названия: электронное, удаленное, виртуальное образование и e-learning.

Принцип удаленного образования схож с классическим. Здесь тоже присутствует усвоение теоретического материала, выполнение упражнений и других заданий, прохождение тестов и написание контрольных и т.д. По такой форме проходить обучение могут люди любого возраста.

Особенности дистанционного образования

Систему дистанционного образования по охвату аудитории можно классифицировать по следующим категориям.

Что же необходимо для получения образования удаленно? Нужен будет ПК, ноутбук или планшет с обязательным подключением к интернету для просмотра видеоуроков. Смартфоны менее удобны для этих целей, так как отсутствует возможность полноценно выполнять домашние задания.

5 крутых программ онлайн-обучения с нуля от GeekBrains

Востребованная профессия, которая открывает перед студентами широкие возможности для создания бизнеса в сфере информационных технологий. В рамках курса вы сможете более осознанно выбрать специализацию и прокачаетесь в выбранном направлении.

Программа обучения разработана одной из крупнейших EdTech-компаний в России GeekBrains при участии Skillbox. Ведущие эксперты в области и методологи смогли создать продукт, который объединил в себе – фундаментальные знания, узкоспециализированные инструменты и доступную подачу.

Онлайн-обучение it-специалистов с нуля – сейчас одна из самых популярных ниш. Рынок постоянно растет и нуждается в хороших специалистах. Начните свой путь c этой профессии!

5 крутых программ онлайн-обучения с нуля от GeekBrains

Программа подойдет тем, кто:

Ваши результаты по итогам обучения:

Проджект-менеджер

Получите востребованную специальность, потребность в которой постоянно растет на рынке труда. Освоите фундаментальные знания и сможете открыть свой бизнес в сфере информационных технологий.

Специализация через 9 месяцев:

Следующий шаг через 3 месяца:

Факультет Python-разработки

Онлайн-обучение языку программирования Python с нуля является одним из самых популярных на платформе. Вы научитесь писать веб-приложения и программы, за время курса сформируете портфолио из 7 реализованных проектов. После успешной сдачи экзамена мы гарантируем трудоустройство!

Этот курс подойдет:

Интерактивные вебинары и записи занятий. Занятия проходят удаленно в Zoom: вы можете быть онлайн, задавать вопросы, общаться с преподавателем и одногруппниками. Если присутствовать не получилось, все вебинары доступны в записи.

Проектная работа. Чтобы сформировать портфолио для работодателя, за время курса вы создадите 7 проектов.

Навыки, востребованные на рынке. Программа основывается на результатах ежегодных исследований и включает в себя требования топовых работодателей. Вы будете готовы к собеседованиям и тестовым заданиям.

Командная разработка. Вы создадите совместный командный продукт. Под руководством scrum-мастера и преподавателя научитесь работать по гибким методологиям и презентуете финальный проект.

Быстрый старт в профессии. По результатам прошлого года, hh.ru признал python-разработчиков самой востребованной профессией в области IT. Спрос здесь превышает предложение в несколько раз, поэтому новички легко смогут начать карьеру.

Доступ к сообществу GeekBrains. Это нетворкинг, возможность завести полезные контакты, найти единомышленников по всему миру и делиться своим опытом. Вы сможете посещать закрытые онлайн- и офлайн-мероприятия в качестве слушателя и даже спикера.

Факультет интернет-маркетинга

Еще одна востребованная ниша – обучение маркетологов онлайн с нуля. После освоения курса, вы сможете успешно реализовывать рекламные кампании любых масштабов и форматов. Продвигать продукты и услуги небольших стартапов, а также руководить маркетинговыми стратегиями ведущих мировых фирм.

Задача интернет-маркетолога – это разработка digital-стратегии, запуск рекламы и анализ её эффективности. Его действия позволяют повысить прибыль и сделать компанию узнаваемой на рынке. На курсе вы сможете получить для этого все необходимые инструменты.

Факультет SMM-менеджмента

Если вы хотите пройти обучение SMM, то добро пожаловать на факультет. После прохождения курса вы научитесь разрабатывать стратегию, продвигать бренд в социальных сетях, создавать вирусный контент. Поймете, как искать клиентов, работать с ними и успешно закрывать сделки.

SMM-менеджер знает, как сделать компанию узнаваемой в соцсетях. Он разрабатывает стратегию продвижения – пишет контент-план и генерирует контент, подбирает картинки, монтирует видео для постов, создает тексты и сторис. Отвечает за таргетинг, анализирует статистику и обратную связь клиентов.

Для кого этот курс?

Согласно данным компании Microsoft, к 2025 году в мире появится 149 миллионов рабочих мест в сфере высоких технологий. Уже к 2030 году, 800 миллионов сотрудников должны будут освоить новые компетенции. Вы можете скептически относиться к онлайн-образованию, но без него и с устаревшим дипломом ВУЗа на рынке труда не стать востребованным специалистом. Компаниям нужны гибкие работники, готовые учиться новому.

Формы онлайн обучения

Онлайн обучение помимо видов, которые перечислены выше, имеет ещё и различные формы проведения занятий.

Лекция

Самый классический вид занятий. Коуч рассказывает лекцию, например, про разработку стратегии развития компании, только делает это в онлайн формате.

Тренинг

Коуч работает с группой обучаемых, которые сразу отрабатывают полученные знания. Например, учатся вести переговоры. Всё происходит как и при “живом” тренинге, только в онлайн формате.

Вебинар

Форма онлайн обучения с максимальным взаимодействием коуча с обучаемыми. Например, проводят вебинары в формате вопрос-ответ.

Марафон

Марафон в онлайн формате представляет собой сжатые обучающие курсы. Занятия выходят одно за другим в течение определенного времени, обычно 3-7 дней.

Семинар

На семинарах в онлайн формате подробно разбирают определённую тему. Иногда онлайн бизнес-семинары проводят с участием сразу нескольких преподавателей. Обучаемые, также, участвуют в обсуждении материала семинара.

Игра

Все люди любят играть, поэтому игровой формат так популярен. Ведь здорово совместить приятное с полезным. Тем более в игре действительно можно отработать многие полезные навыки, например, как достичь желаемого результата на переговорах.

Резюме

При запуске своего обучающего продукта эксперт или предприниматель должен учитывать потребности аудитории, предметную область, распространенные в нише практики. Например, стандартные языковые курсы отходят на второй план, потому что выгоднее заниматься в приложениях. Однако вы можете составить им конкуренцию за счет развернутой обратной связи, которой не хватает при микрообучении.

Разбор видов обучения может помочь вам составить свою стратегию и запустить эффективный курс или edtech проект.

Адаптивное

Этот вид предполагает персонализированный подход, который использует технологии для адаптации образовательного контента к потребностям и способностям отдельных учащихся. Его цель — улучшение результатов за счет индивидуального учебного опыта, учитывающего их сильные и слабые стороны. Модель работает с использованием алгоритмов и данных для анализа успеваемости студента, персонализированной обратной связи и рекомендаций.

Одним из примеров адаптивного дистанционного образования является Khan Academy, которая предлагает персонализированное обучение по математике и естественным наукам.

Задачи онлайн-курсов

Последний параметр, который нужно учитывать, чтобы понять отличия курсов — их задачи. С точки зрения содержательной разработки, этот критерий — отправная точка: именно от нее зависит наполнение, выбор инструментов, платформы, технологии, методик.

Передача знаний

Первая и наиболее очевидная задача — это передача знаний. Это главная цель, на которую опирается большинство курсов. Вокруг нее построено образование в школах и университетах. Однако этот фундамент не всегда эффективен, поскольку для работы специалистам больше нужны конкретные навыки.

Развитие навыков

Компании знают о проблемах классического образования, поэтому корпоративное обучение концентрируется на умениях своих сотрудников. Примеры задач:

Получение новой специальности

Карьерные переходы — частое явление для экономики, поскольку выбранная в школе профессия перестает быть интересной, а многие выпускники не работают по специальности. Чтобы начать карьеру в другой нише, люди проходят обучение в новых сферах.

Хобби, развлечение

Люди проходят образовательные программы не только для получения навыков или знаний, но и для развлечения. Вязание, рисование, музыка, психология, искусство — все эти направления можно отнести к этой задаче.

Бесплатные курсы — это хороший лид-магнит, который используют эксперты и крупные компании. Обучение может использоваться для привлечения или удержания аудитории, повышения лояльности или узнаваемости, усиления бренда. В этой сфере важно не содержание, а упаковка.

Программы дистанционного образования

Прежде, чем определиться, какому учебному заведению отдать предпочтение, полезно будет более подробно ознакомиться с их классификацией:

Только до 19.06

Чтобы получить файл, укажите e-mail:

Подтвердите, что вы не робот,указав номер телефона:

Уже скачали 7503

Способ получения информации

Метод подачи информации определяет эффективность образовательной программы. От выбора зависит, как ученики взаимодействуют с контентом. Это влияет на мотивацию, вовлеченность, скорость запоминания. Например, некоторые учащиеся лучше реагируют на визуальный или интерактивный контент, а другим легче воспринимать традиционную лекцию.

По этому принципу онлайн обучение делят на:

Под руководством инструктора

Этот вид подразумевает дистанционное обучение в режиме реального времени с преподавателем, который ведет класс или группу учащихся. При таком подходе студенты и инструкторы взаимодействуют друг с другом через платформы для видеоконференций или чаты. Формат похож на традиционное обучение в классе, но с дополнительным преимуществом — учиться можно везде, где есть подключение к интернету. Учащиеся могут задавать вопросы, получать моментальную обратную связь, а преподаватели проводят вовлекают учащихся в дискуссии.

На рынке много решений, которые можно адаптировать под задачи обучения. Примеры платформ, которые используют компании:

Этот подход обеспечивает учащимся структурированный процесс, а также позволяет взаимодействовать с однокурсниками и преподавателями. Он подходит тем, кто нуждается в поддержке со стороны кураторов на протяжении всего обучения.

Открытые курсы

Это вид рассчитан на массовое участие, поэтому обычно у них открытый доступ. Курсы обычно включают видео уроки, интерактивные задания и другие инструменты для поддержки взаимодействия с сообществом. Программы охватывают разные темы — от бизнеса и технологий до литературы и искусства.

Обычно на площадках есть бесплатные открытые для всех курсы, но в некоторых предлагают платные опции, например, сертификацию или дополнительные функции. Их популярность обусловлена возможностью свободного получить новые знания и навыки — раньше это было недоступно из-за географических или финансовых барьеров.

Примеры: Future Learn, Coursera, edX и другие.

Слабые стороны онлайн-обучения

В любой бочке меда есть ложка дегтя, онлайн-образование не исключение. Давайте поговорим о его недостатках подробнее:

Важна самоорганизация

В период пандемии многие родители школьников и студенты попробовали на себе дистанционное обучение. И как они справедливо замечают, учиться самостоятельно бывает трудно. Если дети находятся под бдительным контролем старших родственников, то студентам приходится самостоятельно выстраивать график.

Находясь дома, договориться с собой не всегда получается и прокрастинация часто одерживает победу.

Слабые стороны онлайн-обучения

Делимся с вами несколькими полезными советами, как научиться самоорганизации:

Нет личного контакта

Студентам может не хватать живого общения с преподавателем и одногруппниками, как на очных занятиях. А внедрить в онлайн-курс обсуждение, групповые и парные задания бывает очень трудно. Хотя некоторые сильные ученики, наоборот, быстро проходят уроки и предпочитают самостоятельную работу.

Как можно при желании компенсировать недостаток личного контакта на онлайн-занятиях?

Отсутствие конкуренции

На очных занятиях успехи сокурсников могут мотивировать подготовиться лучше к следующему занятию и больше проявить себя, стать лидером группы. Такой внешний стимул эффективен, но внутренняя опора гораздо устойчивее.

Если вы не можете без конкуренции, тогда попробуйте состязаться с самим собой. Устраивайте челленджи, пытайтесь превзойти свои прошлые результаты, повышайте планку и планируйте новые достижения.

Преимущества дистанционного образования

Положительных моментов от внедрения дистанционных технологий в образовании достаточно много: это и экономия времени и финансов, и возможность обучения практически из любой точки планеты. Остановимся на этих плюсах и рассмотрим их подробнее.

Одно из главных преимуществ. Имея в своем распоряжении компьютер или ноутбук с доступом в сеть Интернет, можно по своему желанию проходить обучение в самых престижных учебных заведениях, находясь при этом в тысячах километров от них.

Размер аудитории теперь не оказывает никакого влияния на онлайн-обучение. Поэтому количество студентов, дистанционно получающих высшее образование в университетах, практически не ограничено. При этом возраст также не играет никакой роли. Любой желающий может учиться удаленно. Например, Джузеппе Патерно, являясь самым пожилым выпускником университета Палермо, получил диплом о высшем образовании в возрасте 97 лет!

Во всех странах онлайн-обучение обходится дешевле очного классического образования, что конечно же, является важным преимуществом. Однако, в России ещё не все высшие учебные заведения предлагают приемлемую цену за e-learning.

Неоспоримое преимущество, по достоинству оцененное многими онлайн-учениками. Время, затраченное на дорогу и стояние в пробках, теперь можно использовать с большей выгодой. Для того чтобы начать урок, достаточно просто выйти в интернет.

Топ-30 самых востребованных и высокооплачиваемых профессий 2023

Поможет разобраться в актуальной ситуации на рынке труда

Подборка 50+ ресурсов об IT-сфере

Только лучшие телеграм-каналы, каналы Youtube, подкасты, форумы и многое другое для того, чтобы узнавать новое про IT

ТОП 50+ сервисов и приложений от Geekbrains

Безопасные и надежные программы для работы в наши дни

Уже скачали 21276

В зависимости от способностей студентов программы для обучения весьма вариативны. После предварительного тестирования одним ученикам достаточно только участвовать в вебинарах и выполнять контрольные работы, другим же перед видеоуроками подбирается и высылается специальный материал, содержащий основную теоретическую информацию.

Преимущества дистанционного образования

Признаки вариативности присутствуют и в традиционной форме обучения, но организационных проблем на порядок больше.

Ещё одним из главных преимуществ дистанционного образования является доступность для инвалидов, которые могут комфортно проходить обучение в школах и университетах для получения востребованной специальности и возможности найти достойную работу.

Развитие IT-технологий позволяет совершенствовать образовательные программы, обеспечивающие коммуникацию преподавателей и учеников. Что значительно повышает интерес к учебе и вовлеченность в этот процесс.

Дистанционное образование дает возможность повысить квалификацию, усовершенствовать практические навыки и умения. Администрация выбирает обучающую программу и предлагает сотрудникам пройти обучение, после которого они повышают уровень практико-теоретических знаний.

Выбор направления и площадки для онлайн-обучения с нуля

Сейчас на рынке столько востребованных и хорошо оплачиваемых профессий, что среди этого многообразия можно потеряться. На выбор направления тратится огромное количество времени и сил.

Как понять, чем вы хотите заниматься? Ведь только любимая работа позволит не выгорать и получать удовольствие от процесса. Попробуйте выполнить технику, которая предлагается во многих книгах по самообразованию.

Выбор направления и площадки для онлайн-обучения с нуля

Возьмите лист бумаги и разделите его на две части. В первой напишите свои таланты и что вас вдохновляет, во второй – все, что тянет энергию и не нравится. К примеру, вы легко находите ключевую мысль и можете красиво представить её визуально. При этом, вас бесят рутинные скучные задачи и некрасивые презентации. Во время выполнения упражнения, вы сможете честно поговорить с собой и понять: «Чего я действительно хочу?».

Известный коуч Филипп Гузенюк написал книгу «Счастье в деятельности», где сравнивает поиск себя с путем героя. Он предлагает вспомнить, что вы любили делать в детстве и спросить о своих талантах у близких друзей.

Если вы забьете в поисковике «обучение it-специалистов с нуля онлайн», то увидите массу площадок и предложений. То же самое касается и других востребованных профессий –дизайнеров, копирайтеров, маркетологов, пекарей и так далее.

Как выбрать подходящую школу? Вот несколько деталей, на которые стоит обратить внимание.

Если создатели курса предлагают вам просто обучиться какой-либо специальности – это не эффективно. Важно, чтобы актуальность профессии была подкреплена анализом рынка трудоустройства. Можно выпустить тысячу дизайнеров-верстальщиков, но после завершения учебы они останутся без работы. На сайте hh.ru вакансий для них меньше 200 по всей России.

Выбирайте те курсы, которые предлагают гарантированное трудоустройство или рассказывают, как продвигаться. Хорошо, если во время прохождения программы вы успеете сформировать портфолио.

Сейчас появилось множество инфобизнесменов, которые предлагают за пару недель получить новую профессию. Проверяйте их экспертность, часто она ничем не подкреплена. А в предложениях звучат следующие фразы: «стань дизайнером и уже через месяц получай 100 000 ₽», «только сегодня скидка на вебинар 70%», «получи профессию и работай на Бали не дольше часа в день». Такие экспресс-курсы обещают золотые горы, но не имеют методики обучения и своей площадки.

Лучше проходить обучение в EdTech-компаниях, которые создают профессионалы. У них большой штат сотрудников, есть разработанная методика, мониторинг результатов учеников и индивидуальный подход к ним. Приоритет отдается практическим навыкам, чаще всего в течение курса студенты нарабатывают портфолио. Встречается модель ISA – оплата после трудоустройства.

Просто открыть доступ к видео – плохая идея. Важно, чтобы у студентов был наставник, который ответит на вопросы, поддержит и даст обратную связь выполненному заданию. При получении новых знаний спад мотивации неминуем, поэтому в такие сложные моменты важно, чтобы рядом был кто-то опытный.

Понятие формы обучения

Не стоит путать понятия «форма» и «метод». Между ними есть несколько важных различий.

Понятие формы обучения

Форма обучения представляет собой способ организации учебно-воспитательного процесса. Она определяет временные рамки и некоторые другие нюансы педагогической деятельности.

Таким образом, форма обучения – это организационный аспект образования. С ее помощью решается целый ряд важных задач:

Суть формы обучения заключается в организованном взаимодействии педагога и учеников, а также в коммуникации между обучающимися в процессе усвоения материалов.

Специфика организационной формы обучения зависит от различных социальных факторов. При этом выделяют несколько основных разновидностей. Формы обучения могут быть классифицированы по разным основаниям. Например, по длительности учебных занятий:

Существует ещё несколько форм обучения: очная, заочная, вечерняя, самостоятельная работа студентов (под надзором преподавателя и без), лекция, семинар, практическое занятие в аудитории (мастерской), экскурсия, производственная практика, факультатив, консультация, зачет, экзамен.

Конечной целью может быть теоретическая подготовка учеников (лекция, семинар, экскурсия, конференция, «круглый стол», консультация, всевозможные виды самостоятельной работы студентов) или практическая: проектирование, включая курсовые и дипломные работы, практики и практические занятия, СРС.

В 17 веке была сформирована классно-урочная система, которая на данный момент является самой популярной. И. Штурм был создателем данной идеи, а Я.А. Коменский разработал теоретические основы и использовал их для формирования практической технологии.

Данная форма имеет следующие особенности:

Целевая классификация подразделяет все формы обучения в зависимости от объема выполняемых ими функций. Таким образом, можно выделить следующие группы:

Данная классификация, конечно же, является условной. Дело в том, что каждая форма обучения в той от иной степени выполняет одновременно несколько функций:

Формы и методы обучения очень связаны между собой. Некоторые из них даже имеют схожие наименования. Однако в первом случае речь идёт об организационной и временной характеристике учебно-воспитательного процесса, а во втором — о его процессуальных и методических нюансах.

Совместное обучение

Совместное обучение — это подход к образованию, при котором учащиеся работают в группах для выполнения проектов или заданий. Он предполагает взаимодействие, общение, обмен знаниями и идеями.

Примеры edtech проектов, работающих в рамках этого вида:

Этот подход к образованию лучше вовлекает студентов, побуждает их брать на себя ответственность, развивать критическое мышление и навыки решения проблем.

Онлайн-обучение с нуля или традиционный офлайн

В начале 90-х обучение любого человека происходило по следующей схеме: «школа – техникум или университет – изредка курсы повышения квалификации». Сегодня информация обновляется быстро и хорошего специалиста трудно представить без lifelong learning (непрерывного образования).

Эта концепция впервые была озвучена в докладе ЮНЕСКО еще в 1972 году. Тогда она показалась критикам и мировому сообществу утопией, поскольку ставила под сомнение традиционную систему обучения.

Прошли десятилетия и теперь lifelong learning не фантазия, а наша реальность. Новые профессии появляются ежегодно, технологии развиваются и позволяют учиться из любой точки планеты.

Онлайн-обучение с нуля или традиционный офлайн

Если обратиться к статистике, то количество россиян 25-64 лет, которые занимаются самообразованием, увеличилось с 21 % до 37 % в период с 2015 по 2019 гг. В конце 2021 года эта цифра стала еще больше, не последнюю роль здесь сыграла пандемия коронавируса.

Смещение приоритетов от традиционного обучения к другим видам заметно и по снижению популярности ВУЗов. По данным портала SuperJob, за последние 10 лет количество желающих поступить в университет стало меньше в 2 раза. Согласно исследованиям интернет-сайтов «Работа.ру» и «Рамблер» – 40 % россиян никогда не работали по специальности. При этом, запросы на онлайн-обучение программированию или дизайну с нуля только возрастают.

Почему так происходит? Во-первых, наличие диплома не влияет на уровень зарплаты. Во-вторых, при получении высшего образования упор делается на теорию, а не на практические навыки. Знания слишком быстро устаревают, и система не успевает перестроиться.

Получается, что студенты «сидят» 4 года в университете, не получая актуальной информации и должной практики. Особенно это заметно в развивающихся сферах – маркетинге, менеджменте, IT, дизайне и так далее. Многие молодые люди получают вышку только для галочки, чтобы успокоить родных.

Давайте на конкретном примере: Мария окончила бакалавриат по направлению «Дизайн». Счастливая получила диплом и отправилась искать работу. На собеседованиях быстро выяснила, что в государственных учреждениях зарплата низкая.

В хорошие коммерческие фирмы без опыта не берут, да и знания у нее устаревшие. Потенциальный работник должен не только уметь рисовать, но и продвигаться, общаться с клиентами, продавать. Тратить несколько лет на переобучение не имеет смысла, а деньги нужны.

Вот на кого нацелено онлайн-образование: на выпускников ВУЗов, которые хотят получить престижную работу и на школьников, которые только выбирают профессию. На людей, кого не устраивает их нынешняя деятельность и на профи, постоянно повышающих квалификацию.

Бытует миф об эффективности онлайна – курсы ведь слишком короткие, что на них выучишь? К тому же, диплом государственного образца круче сертификата. Это не так, давайте разберемся подробнее.

Влияет ли формат онлайн на эффективность обучения

По приказу Министерства образования и науки РФ специалисты Высшей школы экономики и Уральского федерального университета реализовали проект «Исследование новых форм организации образовательного процесса с использованием открытых онлайн-курсов».

В рамках проекта было проведено первое в своем роде экспериментальное исследование в трех региональных ВУЗах. Его основной целью стала оценка эффективности массовых открытых онлайн-курсов (МООК). Ученые хотели понять, может ли такой формат стать альтернативой традиционному образованию?

Для этого студентам направлений «Машиностроение» и «Строительство» было предложено изучить обязательные дисциплины в разных форматах. Студенты двух ВУЗов слушали курс «Инженерная механика», а студенты последнего – курс «Технология конструкционных материалов». Программы были разработаны преподавателями УрФУ в рамках ФГОС по выбранным направлениям подготовки.

Перед началом исследования все обучающиеся прошли тест на знания и психологическую диагностику. Последняя позволила определить их уровень прокрастинации, учебной мотивации и саморегуляции.

После этого участников разделили на три группы. Тестирование помогло избежать значительных различий в составе по полу, возрасту, полученным баллам ЕГЭ и опыту прохождения онлайн-курсов. Первая группа обучалась в традиционном формате, у второй были онлайн-лекции и очные семинары, третья – осваивала всю программу удаленно, общаясь с преподавателями на форуме.

После завершения обучения студенты всех групп сдавали одинаковый экзамен. По его итогам специалисты сделали вывод, что результаты обучающихся не зависят от того, в каком формате проходила учеба – онлайн или офлайн. Субъективная оценка самих студентов полученных ими знаний также не различалась в зависимости от способа освоения материала.

Микрообучение

Microlearning предполагает дробление темы на небольшие уроки, которые можно пройти за несколько минут. За счет коротки порций информации, студенты лучше усваивают материалы, легко находят время на занятия и не теряют мотивации.

По этому принципу работает одно из наиболее популярных языковых приложений — Duolingo. Оно предлагает микрокурсы, которые состоят из коротких, геймифицированных уроков, рассчитанных на прохождение всего за несколько минут каждый день.

Вместо послесловия

Онлайн обучение уже стало неотъемлемой частью бизнес образования. Это удобно и эффективно. В онлайн формате, как нигде представлен широкий выбор обучающих курсов и школ под любые запросы и возможности клиентов.

Организация обучения

Еще один важный критерий — это проектирование образовательного процесса. От выбора инструментов, сценариев, способ подачи материала, формы взаимодействия с контентом зависит опыт клиентов. При подготовке курса нужно выстроить единую стратегию по продвижению к целям учеников, чтобы выбрать способы ее достижения. Этот принцип используется для разделения обучающих программ на следующие типы.

Недостатки дистанционного образования

Тем не менее, такая форма обучения не лишена и недостатков.

Интернет-соединение далеко не во всех регионах стабильно, а в некоторых отдаленных уголках России и вовсе отсутствует, кроме того не все жители могут позволить себе приобретение довольно дорогостоящих технических средств.

Существует много профессий, которым обучить удаленно не получится. В медицинских, технических университетах и училищах удаленное обучение возможно только в форме лекционного материала. Обучить нюансам электродуговой сварки или проведения оперативного вмешательства по удалению нёбных миндалин по видеоконференции вряд ли удастся.

Недостатки дистанционного образования

Всего 19,4% российских студентов отмечают полное удовлетворение от перехода на дистанционное образование. А почти половина (44,7 %) учеников указывают на сложности с получением ответов на вопросы.

С распространением онлайн-образования постепенно исчезает такое явление, как студенческий быт. А в силу социальной природы человека ему необходима прямая коммуникация, обмен мнениями и эмоциями. 70,2 % обучающихся дистанционно отмечают дефицит личного общения!

Спецификой онлайн-обучения является увеличение объёмов теоретического материала самостоятельной домашней работы. Таким образом, вроде бы сэкономленное время на поездки до места учебы тратится на выполнение возросшего количества уроков.

Не каждый студент обладает достаточным уровнем мотивации для того, чтобы самостоятельно организовать процесс учёбы. Большое количество современных молодых людей из-за нехватки внимания обладают невысокой ответственностью. Им сложно сосредоточиться на материале лекций, особенно при просмотре в записи. У 36,9% студентов наблюдаются проблемы с самоорганизацией.

Традиционное образование подразумевает всестороннее гармоничное развитие человека. Изучение дополнительных дисциплин развивает логическое мышление, повышает эрудицию. Преподавание же только специализированных предметов для профессионального роста сдерживает формирование характера человека.

В процессе обучения идентификация пользователя не так уж и важна. Но, когда после сдачи экзаменов выдается диплом или сертификат, то имеет значение отсутствие мошенничества со стороны выпускника. Конечно, проблему можно решить внедрением системы обучения с биометрической аутентификацией, но её стоимость высока и есть определенные технические сложности с реализацией.

Поэтому при сравнении форм дистанционного и академического образования трудно дать однозначный ответ, что лучше. На решение в пользу того или иного способа обучения оказывают влияние многие факторы, среди них: возраст и уровень первоначальной подготовки человека, выбранная им специализация.

Проблема с подтверждением личности ученика

Личные качества учеников также обуславливают выбор способа получения образования. Некоторые предпочитают приобретать знания в коллективе под контролем учителя, другие, приняв общее направление, вполне способны заниматься самостоятельно.

Синхронный, асинхронный и комбинированный варианты обучения

Этот вариант подразумевает синхронную коммуникацию как с преподавателем, так и с соучениками. Коллективное взаимодействие создает эффект присутствия в аудитории, что самым благоприятным образом сказывается на качестве обучения.

Наиболее распространенными вариантами являются вебинары, видеоконференции в различных популярных онлайн-платформах: Zoom, Moodle, Skype, Google Classroom, Cisco. Некоторыми участниками образовательного процесса устраиваются занятия на различных корпоративных порталах, в чатах. Такой формат обучения позволяет наладить живой диалог преподавателя и студентов, предоставляет широкие возможности контрольного опроса в прямом эфире.

Синхронный вариант просто незаменим на уроках ораторского искусства, в котором огромное значение имеет быстрая реакция на вопросы при прямом зрительном контакте. Важно помнить, что организация телеконференций весьма требовательна к ресурсам, поэтому ПК должен соответствовать всем требованиям, а Интернет-соединение скоростным и стабильным.

Асинхронное дистанционное обучение

Противоположный предыдущему подход, при котором достигается максимальная свобода действий обучающегося. В отличие от онлайн-обучения ответы на возникшие вопросы предстоит искать самостоятельно.

Студент развивает навыки работы со справочными источниками, у него формируется аналитический склад ума. Учащийся овладевает методами решения комплексных задач, способами построения причинно-следственных связей элементов различных систем, усваивает основы проектирования с использованием разнообразных инструкций и стандартов.

Асинхронное дистанционное обучение

Асинхронное дистанционное обучение способствует выработке таких важных для инженеров и экономистов качеств, как самодисциплина и усидчивость, привычка к активному автономному труду.

Комбинированные дистанционные программы

Многие ВУЗы и другие центры, практикующие дистанционное образование, с успехом применяют синтез двух вышерассмотренных методов обучения. Преимущество этого подхода заключается в сочетании плюсов коллективного и индивидуального обучения.

Синхронное обучение способствует выработке навыков работы в группе (незаменимый опыт для специалистов – будущих членов слаженной команды), не дает студентам расслабляться. А самостоятельный метод стимулирует формирование индивидуального стиля труда. Ученику сознательно не дается готовых рецептов на все случаи жизни, формируя у него стремление самому находить оптимальные решения.

Не надо путать с самообразованием. При асинхронном способе при кажущейся полноте свободы действий существует адекватный контроль действий со стороны преподавателя. Просто обучение происходит не онлайн, а с некоторым временным лагом.

Для достижения максимального образовательного эффекта комбинированные дистанционные программы должны иметь сбалансированный характер. Недопустимо произвольное формирование формата обучения. Каждая конкретная задача должна быть четко сформулирована, и пути её решения ясно определены, будь это коллективный мозговой штурм, или индивидуальный поиск.

Лучшие программы для вебинаров

Перейти на главную блога

Проверенные агрегаторы онлайн курсов

Советы по выбору учебного заведения

Какие же образовательные учреждения выбрать? Предложим несколько важных аспектов, на которые следует обратить внимание:

Реноме центра обучения

Любая солидная организация имеет собственный сайт. Внимательно изучите информацию о партнёрах и клиентах. Ознакомьтесь с историей, предлагаемыми программами обучения.

Следует также почитать отзывы. Не стоит думать, что наличие негативных откликов – это плохой признак. А вот если их много и нет никакой реакции, то лучше поискать другое учреждение. Не лишним будет спросить своих знакомых, уже имевших опыт прохождения курсов, что они почерпнули на них, и как это пригодилось и т.п.

Внимательно изучите методики обучения

Дистанционное образование будет эффективным только, если оно предлагает комплексный подход к процессу обучения. Если курс содержит комбинации видео-уроков, презентаций, различных тренажёров и симуляторов, то он принесет наибольшую пользу, да и пользоваться им будет интереснее. Разнообразие форм гарантирует качество усвоения материала.

Если же вся программа состоит из набора видео-лекций при полном отсутствии упражнений, то, вероятно, не стоит на нее тратить время. Этот курс ничем не отличается от, например, энциклопедии или справочника. Тем более, что однообразное представление материала навевает скуку.

Познакомьтесь с информацией о преподавательском составе

Тщательно проверьте квалификацию учителей. Есть ли у них успехи в той области, в которой преподают. Реализовали ли они хоть один успешный проект? Дело в том, что даже наиталантливейший преподаватель без практики теряет свой уровень. Также познакомьтесь с отзывами. Если на сайте есть видеоролики с их выступлением, просмотрите и обратите внимание на умение подавать материал, манеру держаться, даже дикция имеет значение.

Обратите внимание на организацию коммуникации с преподавателем. Именно продуманная система обратной связи стирает границы между классическим и дистанционным образованием.

Познакомьтесь с информацией о преподавательском составе

Уточните, в какой форме осуществляется feedback. Во многих программах предусмотрено взаимодействие учеников и кураторов через мессенджеры. Оперативная связь – это очень важный фактор дистанционного обучения.

Оцените качество курса

Содержание образовательной программы должно быть полным, понятным и соответствовать профстандартам. Можно также для ознакомления попросить учебно-методический план для лучшего представления о структуре курса.

Напоследок, очень важный момент. Обязательно убедитесь в наличии лицензии и сертификата на осуществление образовательной деятельности. В противном случае, вы рискуете получить диплом или свидетельство, котировка которого стремится к нулю.

Надеемся, что изложенная в статье информация дала вам представление как о преимуществах, так и о недостатках дистанционного образования. В любом случае, принимать решение о выборе формы обучения предстоит только вам.

Суть метода обучения

Методы обучения определяют связь между способами изложения учебного материала педагогом и особенностями учебной деятельности обучающихся. Иными словами, методы обучения выражают специфику совместной работы учителя и учащихся, которые нацелены на решение конкретных дидактических задач.

Существуют разные формы реализации этих методов: в определенных, конкретных приемах, действиях, организационных формах и т.д. Одни и те же виды обучающей деятельности могут относиться к совершенно разным дидактическим типам.

Выделяют несколько средств обучения, с помощью которых реализуются методы обучения. К ним относятся, например, учебная, трудовая, игровая деятельность, предметы, речь, произведения духовной и материальной культуры и т.д.

У каждого метода есть своя логическая структура, которая зависит от специфики учебного материала.

На сегодняшний день нет какой-то стандартизированной классификации методов обучения, которая признавалась бы всеми специалистами. Одна из самых старых классификаций выделяет методы работы преподавателя (беседа, объяснение, рассказ) и методы работы учеников (упражнения, самостоятельная работа).

По источнику получения знаний основные методы обучения в школе делятся на:

Начиная со второй половины 20-го столетия стали набирать популярность методы дидактических игр. Речь идёт об активной учебной деятельности, в которой участвует несколько человек, моделирующих изучаемые явления, системы, процессы. Каждый из обучающихся пытается решить поставленную перед командой задачу и победить в игре.