Физическая культура. 5-7 классы

• Учебники
• 2 класс
• Литературное чтение 👍
• Климанова

>>> Перейти на мобильный размер сайта >>>

Учебник по ИЗО для 3 класса

>>> НА ГЛАВНУЮ >>> УЧЕБНИКИ ШКОЛЬНИКАМ

>>> Перейти на полный размер сайта >>>

>>> НА ГЛАВНУЮ >>> УЧЕБНИКИ ШКОЛЬНИКАМ

>>> Перейти на мобильный размер сайта >>>

Данная книга является ознакомительной и пригодится для самостоятельного обучения. Просматривай нужные номера страниц и получай школьные знания бесплатно.

Главная Учебники 3 класс Литературное чтение. 3 класс 1 часть. Учебник в 2 ч. Климанова Л. , Горецкий В. Школа России

Комментарий к материалу: Литературное чтение. 3 класс 1 часть. Учебник в 2 ч. Климанова Л. , Горецкий В. Школа России

• 122. Предмет стереометрии
• 123. Многогранник
• 124. Призма
• 125. Параллелепипед
• 126. Объём тела
• 127. Свойства прямоугольного параллелепипеда
• 128. Пирамида
• Задачи

§ 2. Тела и поверхности вращения

• 129. Цилиндр
• 130. Конус
• 131. Сфера и шар
• Задачи
   
• Вопросы для повторения к главе XIV
• Дополнительные задачи

Учебники и книги онлайн

Содержание учебника позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС основного общего образования. Учебник включает трёхступенчатую систему задач, а также исследовательские задачи, темы рефератов, список рекомендуемой литературы, что позволит учащимся расширить и углубить свои знания по геометрии.

Геометрия. 7 класс. Самостоятельные и контрольные работы – Иченская М

Пособие содержит самостоятельные и контрольные работы, а также карточки к итоговым зачётам по курсу геометрии 7 класса. Оно ориентировано на учебник «Геометрия. 7—9 классы» авторов Л. Атанасяна и др. Пособие адресовано школьникам, их родителям, учителям математики.

• Геометрия / 7 класс
• 1 499

Вернуться на Главную страницу!

Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника по чтению за 2 класс — Климанова Горецкий Голованова часть 1. Онлайн книгу удобно смотреть (читать) с компьютера и смартфона. Электронное учебное пособие подходит к разным годам: от 2011-2012-2013 до 2015-2016-2017 года — создано по стандартам ФГОС. Номер № страницы:
2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; 27; 28; 29; 30; 31; 32; 33; 34; 35; 36; 37; 38; 39; 40; 41; 42; 43; 44; 45; 46; 47; 48; 49; 50; 51; 52; 53; 54; 55; 56; 57; 58; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 70; 71; 72; 73; 74; 75; 76; 77; 78; 79; 80; 81; 82; 83; 84; 85; 86; 87; 88; 89; 90; 91; 92; 93; 94; 95; 96; 97; 98; 99; 100;
101; 102; 103; 104; 105; 106; 107; 108; 109; 110; 111; 112; 113; 114; 115; 116; 117; 118; 119; 120; 121; 122; 123; 124; 125; 126; 127; 128; 129; 130; 131; 132; 133; 134; 135; 136; 137; 138; 139; 140; 141; 142; 143; 144; 145; 146; 147; 148; 149; 150; 151; 152; 153; 154; 155; 156; 157; 158; 159; 160; 161; 162; 163; 164; 165; 166; 167; 168; 169; 170; 171; 172; 173; 174; 175; 176; 177; 178; 179; 180; 181; 182; 183; 184; 185; 186; 187; 188; 189; 190; 191; 192; 193; 194; 195; 196; 197; 198; 199; 200; 201; 202; 203; 204; 205; 206; 207; 208; 209; 210; 211; 212; 213; 214; 215; 216; 217; 218; 219; 220; 221; 222; 223; 224; 225; 226

Вернуться на Главную страницу!

Главная » Математика » Математика. 2 класс. В 2 частях – Моро М. и др.

Учебник «Математика- 2 класс» (а двух частях) авторов М. Моро и др. разработан в соответствии с ФГОС Н00 и является составной частью завершённой предметной линии учебников «Математика» системы учебников «Школа России».

• Математика / 2 класс
• Моро М.И. и др.
• 2015,2012
• 2 класс
• Русский
• PDF
• Ч1 — 96c., Ч2 — 112c.

2015 год Часть 1. 2012 год Часть 1.

Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, примерным программам по физической культуре и рабочей программе А. Матвеева «Физическая культура. 1–4 классы». Учебник знакомит со способами организации и проведения самостоятельных занятий физической культурой, содержит комплексы упражнений для развития основных физических качеств, сведения о простейших способах закаливания, самоконтроля за своим физическим развитием.

Программа геометрии седьмого класса является одной из самых сложных за все время обучения. В процессе учебы отведенных по предмету школьных часов не всегда хватает, чтобы досконально закрепить каждую тему и разобраться в сложных вопросах. Для более доступного и легкого изучения рекомендуется использовать гдз по геометрии за 7 класс Атанасян, с которым ученик сможет без посторонней помощи решить сложный пример, и понять, по какому принципу оформлять ответ. Трудности часто возникают во время изучения таких тем, как построение и пространственное мышление. В пособии представлен подробный разбор задачи и нужные схемы с примерами.

Основы православной культуры ОРКИСЭ. 4 класс – Кураев А

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Учебник знакомит с основами православной культуры, раскрывает её особенности, а также значение и роль в жизни людей – в формировании личности человека, его отношения к природе, семье, труду, защите Отечества, поведения в повседневной жизни. По каждому уроку предлагается серия заданий и вопросов. Даются темы для индивидуальных и коллективных проектов.

• 4 класс / Культурология
• 1 163

Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Это позволяет объединить предметов обучение чтению с духовно-нравственным воспитанием школьников. Методический аппарат направлен на включение школьников в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференциальною, проблемно-поискового, проектного методов обучения.

• Литературное чтение / 3 класс
• Климанова Л.Ф. и др.
• 2013
• Русский
• PDF

Глава I. Начальные геометрические сведения

• 1. Точки, прямые, отрезки
• 2. Провешивание прямой на местности
• Практические задания

§ 2. Луч и угол

• 3. Луч
• 4. Угол
• Практические задания

§ 3. Сравнение отрезков и углов

• 5. Равенство геометрических фигур
• 6. Сравнение отрезков и углов
• Задачи

§ 4. Измерение отрезков

• 7. Длина отрезка
• 8. Единицы измерения. Измерительные инструменты
• Практические задания
• Задачи

§ 5. Измерение углов

• 9. Градусная мера угла
• 10. Измерение углов на местности
• Практические задания
• Задачи

§ 6. Перпендикулярные прямые

• 11. Смежные и вертикальные углы
• 12. Перпендикулярные прямые
• 13. Построение прямых углов на местности
• Практические задания
• Задачи
   
• Вопросы для повторения к главе I
• Дополнительные задачи

Главная » Геометрия » Геометрия. 7 – 9 классы – Атанасян Л. и др.

В представленном учебном пособии имеется 14 глав и 2 приложения, которые полностью посвящены геометрии, ее истории развития и аксиомам. Материал излагается таким образом, что в ходе чтения можно отследить строгую логику и полную наглядность примеров. Все геометрические понятия представлены с максимальным использованием графических элементов. Это дает основания и возможности для самостоятельного изучения учебника.

• Геометрия / 7 класс / 8 класс / 9 класс
• Атанасян Л.С. и др.
• 2010,2014
• 7-ых – 9-ых классов
• Русский
• PDF
• 384

Извините, удалили по просьбе правообладателя(

2002, 2013, 2015

Русский язык. 3 класс. В 2 частях – Бунеев Р. , Бунеева Е. , Пронина О

Учебник предназначен для учащихся 3-го класса общеобразовательной школы. Соответствует ФГОС НОО и является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы “Школа 2100”. Обеспечивает речевое и личностное развитие детей, формирует у них чувство языка, первоначальное представление о языке как системе, развивает орфографические и пунктуационные умения, универсальные учебные действия.

• Русский язык / 3 класс / Дополнительно Русский язык / Дополнительно Русский язык
• Бунеев Р.Н. Бунеева Е.В. Пронина О.В.
• 2002, 2013, 2015
• 941

Физическая культура. 5-7 классы – Виленский М. и др

Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и программой «Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников М. Виленского, В. Ляха. 5—9 классы» (автор — В. Лях). В учебнике даются основные сведения о здоровье и здоровом образе жизни, о влиянии физических упражнений на системы организма человека, о самоконтроле и оказании первой помощи при травмах. Большое внимание уделено развитию двигательных способностей, а также двигательным умениям и навыкам в изучаемых видах спорта.

• Виленский М.Я. и др.
• 2 138

Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программе по физической культуре и рабочей программе В. Ляха «Физическая культура. 1–4 классы».

Учебник посредством многочисленных иллюстраций и доступного текста знакомит учащихся с азами физической культуры и здорового образа жизни, основными упражнениями, входящими в программу по физической культуре.

В конце каждой темы предлагаются вопросы и задания для повторения и закрепления знаний и умений, а также игра «Проверь себя» для самооценки. В конце учебника помещены методические рекомендации для учителя и родителей. Они помогут им использовать учебник в образовательном процессе в школе и дома.

Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией “Перспективная начальная школа”. В учебнике представлена информация о здоровом образе жизни, физических качествах и упражнениях. Особое внимание уделено правилам поведения и профилактике травм во время занятий. Знакомство с видами спорта и их историей позволит школьнику сделать выбор и начать тренироваться. Творческие задания развивают воображение ребёнка и помогают устанавливать межпредметные связи. Рекомендован для изучения детьми совместно с родителями.

• Физическая культура
• Шишкина А.В., Алимпиева О.П., Брехов Л.В.
• 2013
• 1-ых – 2-ых классов
• Русский
• PDF
• 144

Главная » Литературное чтение » Литературное чтение. 1 класс. В 2 частях – Климанова Л. , Горецкий В. , Голованова М. и др.

Учебник «Литературное чтение. 1 класс» переработан в соответствии с требованиями ФГОС. В издании доработан методический аппарат, усовершенствована поисковая система, введены задания, организующие проектную деятельность учащихся. Вопросы и задания, представленные в методическом аппарате учебника, формируют универсальные учебные действия, развивают у детей способность к творческому мышлению и сотрудничеству. Классические и современные произведения разных жанров помогут привить ребенку интерес и любовь к художественной книге и расширить кругозор.

• Литературное чтение / 1 класс
• Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
• 2012
• Русский
• PDF

Учебник написан по программе для общеобразовательной школы “Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9 классы”, созданной под руководством народного художника России академика РАО Б. Неманского. Учебник поможет ребенку сделать первые шаги в мире изобразительного искусства: научит рисовать, лепить, строить, смотреть на мир глазами художника. Ребенок узнает, что деятельность художника состоит из “изображения”, “украшения” и “постройки”, научится работать красками, мелками и другими художественными материалами. По каждой теме в учебнике дается система творческих заданий для учащихся. В конце учебника – методические рекомендации для учителей и родителей.

• Искусство, искусствоведение / Школьникам – изобразительное искусство / 1 класс
• Неменская Л.А.
• 2011
• 1 класс
• Русский
• PDF

Главная » Литература » Литературное чтение. 2 класс. В 2 частях – Климанова Л. , Горецкий В. , Голованова М. и др.

Методический аппарат учебников организует ориентировку учащихся при формировании важнейших учебных действий (читать выразительно, делить текст на части, выделять главную мысль, озаглавливать, пересказывать текст, составлять план и т. ) и обеспечивает их поэтапную отработку. Многие задания ориентированы на коммуникативное взаимодействие учащихся, на развитие у них способности к сотрудничеству при чтении и обсуждении литературных произведений. Текстовой материал учебников способствует духовно-нравственному развитию младших школьников, осознанию ими важнейших нравственно-этических понятий (дружба, доброта, взаимопонимание, уважение к старшим, любовь к родителям и др.

• Литература / 2 класс Литература
• Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
• 2018,2013,2012
• 2 класс
• Русский
• PDF
• 224

2018 год Часть 1. 2013 год Часть 1. 2012 год Часть 2.

Для кого онлайн справочники несут ощутимую пользу?

Самую большую популярность онлайн решения по геометрии 7 класс Атанасяна получили у таких групп людей:

• школьники, которым нравятся точные науки, и они с удовольствием изучают их. Для более глубокого понимания предмета, изучения в свободное время, всегда придет на помощь еуроки ГДЗ;
• дети, которые часто болеют или регулярно отсутствуют из-за соревнований и различных внешкольных мероприятий. Им приходиться заниматься самостоятельно, чтобы наверстать упущенное. Для оперативного изучения предмета решебник будет очень полезен;
• семиклассники на дистанционном обучении. Чтобы расширить кругозор и найти альтернативу тем решениями, которые объяснил преподаватель, можно использовать сборник готовых решений;
• преподаватели, которым нужно проверять много письменных работ по геометрии. Из-за высокой нагрузки на это не всегда хватает времени. С помощью справочных материалов можно провести качественный контроль и все успеть;
• репетиторы, которые постоянно контролируют новшества в регламенте образовательных стандартов и хотят ознакомиться с правилами оформления ответа на текущий момент;
• мамы и папы, которые переживают за ход образовательного процесса у ребенка. Очень важно постоянно проверять насколько хорошо ребенок понимает изученные темы и способен ли он самостоятельно выполнять сложные задания. Регулярный контроль поможет выявить пробелы в знаниях или отсутствие понимания по некоторым темам на начальной стадии. С помощью решебника можно без труда и быстро убедиться, как хорошо ребенок усваивает изученный материал.

Упражнение № 1: Упирайтесь в подбородок внутренней частью кистей ваших рук или ладоней. После этого, необходимо наклонить голову в сторону груди, по пути преодолевая сопротивление рук. Далее, работая руками, аккуратно давя на подбородок, боремся с сопротивлением шеи и просто отводим голову в исходное положение (назад). Упражнение необходимо повторить 10-20 раз. Данное упражнение удобно в занятиях спортом тем, что вы самостоятельно можете регулировать сопротивление рук и мышц шеи. Вы сможете выдавать разную нагрузку на шею, как только станете более натренированными.

Упражнение № 2: Сцепите ладони рук на затылке. Сосредоточьтесь на мышцах шеи и, используя их, отклоните голову назад, насколько это возможно (но не переусердствуйте). После, используя руки и сопротивление мышц шеи, вам нужно наклонить голову вперед и коснуться подбородком до груди. Скорость выполнения упражнения можно регулировать, подстраиваясь под особенности вашей шеи.

Упражнение № 3: Прислоните ладонь вашей правой руки к правой щеке. Напрягая шею, преодолейте сопротивление руки, и наклоните шею в правую сторону (можно даже коснуться плеча). После этого, преодолевая сопротивления шеи, необходимо наклонить рукой голову в левую сторону (примерно до плеча).

Упражнение №4: Повторите упражнение #3, но используйте для этого уже левую руку и кладите её на левую сторону щеки.

Упражнение № 5: Правой ладонью упритесь в подборок. Используя мышцы шеи, перебарывайте сопротивление и поворачивайте свою голову в правую сторону, насколько сможете. Доведя голову до конечной точки, используя руку, преодолейте сопротивление шеи и поверните голову в левую сторону, насколько это возможно.

Упражнение № 6: Проделайте упражнение #5 в противоположную сторону, использую вашу правую руку

Изобразительное искусство, учебник, 3 класс, Кашекова И. Э, Кашеков А. , 2014.

Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа». Направлен на реализацию целей и задач учебного предмета «Изобразительное искусство». Структура и содержание учебника воплощает в жизнь программу «Мир художественных образов», в которой искусство предстает как одна из форм познания окружающего мира и направлено на понимание того, что художественное познание, принципиально отличаясь от научного, дополняет и гармонизирует картину мира.

Каждый человек с раннего детства попадает в необычный сказочный мир, наполненный чудесами. Ты никогда не задумывался, кто, когда и зачем придумал сказки? Откуда пришли к нам ни на что не похожие удивительные сказочные персонажи? Великаны и лилипуты; предметы, наделённые необычными силами; фантастические звери и птицы, ну а если реальные, то обязательно понимающие речь персонажей, да и сами зачастую говорящие на языке человека. Почему в сказках судьба героя может зависеть от надписи на камне, а реки разговаривают человеческим голосом?

СодержаниеВолшебный мир, наполненный чудесами. Из чего родилась сказка. из потребностей жизни. из веры. из желания узнать мир и сделать его лучшеЯзык сказочных символов. Сказка — ложь, да в ней намёк. Конь — символ добра и благополучия. Символика цвета. Сказочные темы и сюжетыв изобразительном искусстве. Художники-сказочники. Сказочные образы. Образ героя неотделим от сюжета. Герой сказки — носитель народных идеалов. Образ героя — защитника Отечества в искусстве Идеальный образ сказочной героини. Идеальные женские образы в искусстве. Реальность и фантазия. Образы отрицательных персонажей. Образ дороги в сказке и дорога в жизни. Там, на неведомых дорожках. Странствия по разным мирам. Образ сказочного леса. Заколдованный лес. Волшебный лес. Образ жилища в сказке и в жизни. Образ деревни. Образ города. Образ сказочного города. Образы сказочных атрибутов. Свет мой, зеркальце. Куколка. Яблоки и яблоня. Катись, катись, яблочко. Перо Жар-птицы. Корона. Меч-кладенец и щит. Прялка и волшебный клубок. Скоро сказка сказывается. да не скоро дело делается. Пир на весь мир. Народный праздник. Образы сказок — основа любого искусства.

Купить книгу Изобразительное искусство, учебник, 3 класс, Кашекова И. Э, Кашеков А. , 2014

По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.

On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Дата публикации: 29. 2014 16:51 UTC

Следующие учебники и книги:

• Изобразительное искусство, творческая тетрадь, 2 класс, Шпикалова Т.Я, 2013
• Мои первые уроки рисования, Людвиг-Кайзер У., 2012
• Книжка-раскраска «Северная сказка», Часть 2, Боянова О., 2014
• Книжка-раскраска «Северная сказка», Часть 1, Боянова О., 2014

• Рабочая тетрадь по декоративному рисованию, 1 класс, Джашакуев В.М., 2000
• Уроки изобразительного искусства в начальной школе, 1-4 класс, Островская О.В., 2007
• Основы изобразительного искусства, Федотова Р.И., 2013
• Изобразительное искусство, Большая серия знаний, 2005

Полная версия сайта

Хостинг от uCoz

Задачи

• 14. Треугольник
• 15. Первый признак равенства треугольников
• Практические задания
• Задачи

§ 2. Медианы, биссектрисы и высоты треугольника

• 16. Перпендикуляр к прямой
• 17. Медианы, биссектрисы и высоты треугольника
• 18. Свойства равнобедренного треугольника
• Практические задания
• Задачи

§ 3. Второй и третий признаки равенства треугольников

• 19. Второй признак равенства треугольников
• 20. Третий признак равенства треугольников
• Задачи

§ 4. Задачи на построение

• 21. Окружность
• 22. Построения циркулем и линейкой
• 23. Примеры задач на построение
• Задачи
   
• Вопросы для повторения к главе II
• Дополнительные задачи

Глава III. Параллельные прямые

• 24. Определение параллельных прямых
• 25. Признаки параллельности двух прямых
• 26. Практические способы построения параллельных прямых
• Задачи

§ 2. Аксиома параллельных прямых

• 27. Об аксиомах геометрии
• 28. Аксиома параллельных прямых
• 29. Теоремы об углах, образованных двумя параллельными прямыми и секущей
• 30. Углы с соответственно параллельными или перпендикулярными сторонами
• Задачи
   
• Вопросы для повторения к главе III
• Дополнительные задачи

Глава IV. Соотношения между сторонами и углами треугольника

• 31. Теорема о сумме углов треугольника
• 32. Остроугольный, прямоугольный и тупоугольный треугольники
• Задачи

§ 2. Соотношения между сторонами и углами треугольника

• 33. Теорема о соотношениях между сторонами и углами треугольника
• 34. Неравенство треугольника
• Задачи

§ 3. Прямоугольные треугольники

• 35. Некоторые свойства прямоугольных треугольников
• 36. Признаки равенства прямоугольных треугольников
• 37*. Уголковый отражатель
• Задачи

§ 4. Построение треугольника по трём элементам

• 38. Расстояние от точки до прямой. Расстояние между параллельными прямыми
• 39. Построение треугольника по трём элементам
• Задачи
   
• Вопросы для повторения к главе IV
• Дополнительные задачи

Задачи повышенной трудности

• Задачи к главе I
• Задачи к главе II
• Задачи к главам III и IV

Глава V. Четырёхугольники

• 40. Многоугольник
• 41. Выпуклый многоугольник
• 42. Четырёхугольник
• Задачи

§ 2. Параллелограмм и трапеция

• 43. Параллелограмм
• 44. Признаки параллелограмма
• 45. Трапеция
• Задачи

§ 3. Прямоугольник, ромб, квадрат

• 46. Прямоугольник
• 47. Ромб и квадрат
• 48. Осевая и центральная симметрии
• Задачи
   
• Вопросы для повторения к главе V
• Дополнительные задачи

Глава VI. Площадь

• 49. Понятие площади многоугольника
• 50*. Площадь квадрата
• 51. Площадь прямоугольника
• Задачи

§ 2. Площади параллелограмма, треугольника и трапеции

• 52. Площадь параллелограмма
• 53. Площадь треугольника
• 54. Площадь трапеции
• Задачи

§ 3. Теорема Пифагора

• 55. Теорема Пифагора
• 56. Теорема, обратная теореме Пифагора
• 57. Формула Герона
• Задачи
   
• Вопросы для повторения к главе VI
• Дополнительные задачи

Глава VII. Подобные треугольники

• 58. Пропорциональные отрезки
• 59. Определение подобных треугольников
• 60. Отношение площадей подобных треугольников
• Задачи

§ 2. Признаки подобия треугольников

• 61. Первый признак подобия треугольников
• 62. Второй признак подобия треугольников
• 63. Третий признак подобия треугольников
• Задачи

§ 3. Применение подобия к доказательству теорем и решению задач

• 64. Средняя линия треугольника
• 65. Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике
• 66. Практические приложения подобия треугольников
• 67. О подобии произвольных фигур
• Задачи

§ 4. Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника

• 68. Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника
• 69. Значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30°, 45° и 60°
• Задачи
   
• Вопросы для повторения к главе VI
• Дополнительные задачи

Глава VIII. Окружность

• 70. Взаимное расположение прямой и окружности
• 71. Касательная к окружности
• Задачи

§ 2. Центральные и вписанные углы

• 72. Градусная мера дуги окружности
• 73. Теорема о вписанном угле
• Задачи

§ 3. Четыре замечательные точки треугольника

• 74. Свойства биссектрисы угла
• 75. Свойства серединного перпендикуляра к отрезку
• 76. Теорема о пересечении высот треугольника
• Задачи

§ 4. Вписанная и описанная окружности

• 77. Вписанная окружность
• 78. Описанная окружность
• Задачи
   
• Вопросы для повторения к главе VIII
• Дополнительные задачи

Глава IX. Векторы

• 79. Понятие вектора
• 80. Равенство векторов
• 81. Откладывание вектора от данной точки
• Практические задания
• Задачи

§ 2. Сложение и вычитание векторов

• 82. Сумма двух векторов
• 83. Законы сложения векторов. Правило параллелограмма
• 84. Сумма нескольких векторов
• 85. Вычитание векторов
• Практические задания
• Задачи

§ 3. Умножение вектора на число. Применение векторов к решению задач

• 86. Произведение вектора на число
• 87. Применение векторов к решению задач
• 88. Средняя линия трапеции
• Практические задания
• Задачи
   
• Вопросы для повторения к главе IX
• Дополнительные задачи

Задачи повышенной трудности

• Задачи к главе V
• Задачи к главе VI
• Задачи к главе VI
• Задачи к главе VIII
• Задачи к главе IX

Глава X. Метод координат

• 89. Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам
• 90. Координаты вектора
• Задачи

§ 2. Простейшие задачи в координатах

• 91. Связь между координатами вектора и координатами его начала и конца
• 92. Простейшие задачи в координатах
• Задачи

§ 3. Уравнения окружности и прямой

• 93. Уравнение линии на плоскости
• 94. Уравнение окружности
• 95. Уравнение прямой
• 96. Взаимное расположение двух окружностей
• Задачи
   
• Вопросы для повторения к главе X
• Дополнительные задачи

Глава XI. Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов

• 97. Синус, косинус, тангенс, котангенс
• 98. Основное тригонометрическое тождество. Формулы приведения
• 99. Формулы для вычисления координат точки
• Задачи

§ 2. Соотношения между сторонами и углами треугольника

• 100. Теорема о площади треугольника
• 101. Теорема синусов
• 102. Теорема косинусов
• 103. Решение треугольников
• 104. Измерительные работы
• Задачи

§ 3. Скалярное произведение векторов

• 105. Угол между векторами
• 106. Скалярное произведение векторов
• 107. Скалярное произведение в координатах
• 108. Свойства скалярного произведения векторов
• Задачи
   
• Вопросы для повторения к главе XI
• Дополнительные задачи

Глава XII. Длина окружности и площадь круга

• 109. Правильный многоугольник
• 110. Окружность, описанная около правильного многоугольника
• 111. Окружность, вписанная в правильный многоугольник
• 112. Формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности
• 113. Построение правильных многоугольников
• Задачи

§ 2. Длина окружности и площадь круга

• 114. Длина окружности
• 115. Площадь круга
• 116. Площадь кругового сектора
• Задачи
   
• Вопросы для повторения к главе XII
• Дополнительные задачи

Глава XIII. Движения

• 117. Отображение плоскости на себя
• 118. Понятие движения
• 119*. Наложения и движения
• Задачи

§ 2. Параллельный перенос и поворот

• 120. Параллельный перенос
• 121. Поворот
• Задачи
   
• Вопросы для повторения к главе XIII
• Дополнительные задачи

Задачи повышенной трудности

• Задачи к главе X
• Задачи к главе XI
• Задачи к главе XII
• Задачи к главе XIII
• Задачи к главе XIV

Приложения

• 1. Об аксиомах планиметрии
• 2. Некоторые сведения о развитии геометрии

Изобразительное искусство

• Дорогой друг!
• Мастера Изображения, Постройки и Украшения
• Художественные материалы
• Твои игрушки

Искусство в твоём доме

• Посуда у тебя дома
• Обои и шторы у тебя дома
• Мамин платок
• Твои книжки
• Открытки
• Труд художника для твоего дома

Искусство на улицах твоего города

Изобразительное искусство

• Дорогой друг!
• Мастера Изображения, Постройки и Украшения
• Художественные материалы
• Твои игрушки

Искусство в твоём доме

• Посуда у тебя дома
• Обои и шторы у тебя дома
• Мамин платок
• Твои книжки
• Открытки
• Труд художника для твоего дома

Искусство на улицах твоего города

Изобразительное искусство

Ты продолжаешь учиться искусству и уже понял: для того чтобы быть и художником, и зрителем, нужно многое знать и уметь. Понемногу, год за годом, мы с тобой и будем набирать эти знания и умения.

Да, это умения рисовать, лепить, писать красками, конструировать. Но не только. Ещё есть умение видеть в окружающей жизни то, что не замечают, не видят другие. Умение внимательно вглядываться в жизнь — самое главное умение!

Художник изображает не только то, что видит, но и то, что ему подсказывает воображение. Воображать, фантазировать, как художник, тоже можно научиться.

Умение вглядываться в жизнь, помноженное на воображение, помогает очень многое понимать. И в первую очередь — других людей.

Это и есть то главное, чему учит искусство. Понимая других, ты становишься к ним внимательнее, добрее, а видя это, и они будут добрее к тебе. Ты станешь им ближе и интереснее.

А кто же не хочет быть интересным человеком?!

Вот для этого мы и учимся искусству.

Готовься — впереди много открытий!

Найденные материалы, документы, бумажные и электронные книги и файлы

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «ИЗО, Твоя мастерская, 2 класс, Рабочая тетрадь, Неменская Л. , 2008»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс. XML.

Нашлось 42 млн ответов. Показаны первые 32 результата(ов).

Дата генерации страницы: воскресенье, 19 июня 2022 г. , 18:07:15 GMT

Какие плюсы имеют справочные материалы?

Невзирая на то, что еще не все успели оценить пользу сборника готовых заданий по геометрии 7 класс автор Атанасян, для портала еуроки ГДЗ можно выделить существенные плюсы:

• можно очень быстро найти нужный ответ на задание;
• в любой момент можно обратиться к помощи пособия;
• детальные и развернутые описания ответов и решений, это помогает понять как выстраивается логическая цепочка в задаче и на что следует обратить внимание, чтобы в следующий раз не возникло трудностей;
• экономический эффект от использования пособия.

У школьника формируется навык самостоятельной работы с информацией – оперативный поиск, сравнительный анализ и грамотное использование. Не всегда требуется привлечение взрослых, чтобы найти правильный ответ и понять алгоритм решения – достаточно регулярно применять решебник.